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摘要:
结合我国“互联网+”时代下对软件类专业人才的培养计划来看,已经纳入了多门提高学生软件开发能力的课程,其中包括软件项目实践课程、编程工具课程、数据库原理课程及界面设计类课程等。但从当前的教学实践上来看,仍然存在各个课程任课教师各自为政的现象,软件系统工程难以嵌入实际教学认为当中。如何提高对软件创新人才的培养与开发成为了各方高度重视的问题之一。
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“职业情境项目开发”下的软件创新人才培养模式实践分析
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 项目开发 互联网+ 软件创新人才 培养 模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G642
字数 3528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张成叔 合肥工业大学计算机与信息学院 20 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目开发
互联网+
软件创新人才
培养
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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46029
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