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摘要:
生活中的美是无处不在的,在语文教学中也有不少关于美的知识,在小学语文教学中进行审美教育渗透,有助于小学生感受语文知识学习的魅力,对于学生的语文综合素养提升具有较大的帮助.那么在教学中又该如何进行渗透呢?本文,笔者将从多个角度进行具体的分析.
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论小学语文教学中审美教育的渗透
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审美教育
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论小学语文教学中审美教育的渗透
小学语文
教育
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人文素养
审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学语文教学中审美教育的渗透
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文教学 审美教育 渗透
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1616字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕艳梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
审美教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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