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摘要:
以问题解决为主线,依托移动终端、微资源,设计基于问题解决的技术技能训练活动,补充传统课堂操作技能训练的不足,将线上学习与线下操作相融合,为学习者提供科学的指导和反馈,使学生由机械的操作与记忆转变为知识的实践和应用,形成问题解决的能力。
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文献信息
篇名 基于问题解决的技术技能训练活动设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 问题解决 技术技能训练 技术技能型人才
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 「实践?实训」
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.04.167
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘光然 天津职业技术师范大学信息技术工程学院 32 367 7.0 19.0
2 张昊 天津职业技术师范大学信息技术工程学院 6 8 1.0 2.0
3 陈鹏华 天津职业技术师范大学信息技术工程学院 6 8 1.0 2.0
4 韩芳芳 天津职业技术师范大学信息技术工程学院 7 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
问题解决
技术技能训练
技术技能型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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