语文教学中几种不良倾向略谈

• 作者: 赵文
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 学习过程 电子课件 课堂教学 练习课 感受能力 创造性思维 范读 文本内容 传播学研究
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

自实施新课改以来,＂以学生为主体＂＂重视学生的发展＂等理念已经为广大教师所接受,但是在实际教学中能做到从满足学生的需要,促进学生发展的却不多,许多教师还是没能走出传统教学方式,将课堂变成个人展示的舞台,学生变成教师表演的观众。这些不良倾向对于提升语文课的教学效果是很不利的,这些不良倾向主要包括以下几个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文	甘肃省张掖市甘州区明永镇中心学校	3	0	0.0	0.0