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摘要:
教师在教学活动过程中,通过有效的策略,采取可行的方式,促进师生、生生之间的互动,调动学生参与互动的积极性,激发学生的学习兴趣,提升英语教学效率。
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学习环境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 增强互动,提高英语教学的效率
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学生 英语学习 互动 学习氛围 学习方式 学习活动
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 唐丽娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语学习
互动
学习氛围
学习方式
学习活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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