高职药学专业“四位一体”课程体系的探索和实践——以江苏护理职业学院为例

• 作者: 别同玉
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 高职 药学专业 四位一体 课程体系
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 41-43,57
• 页数: 4页
• 字数: 3139字
• 语种: 中文

摘要

职业教育是以培养高素质技术技能型人才为目标,课程是培养学生人文精神、职业能力和综合素质的重要载体.本文就江苏护理职业学院高职药学专业“四位一体”课程体系的确立、构建策略及实施进行了有益探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	别同玉		5	7	2.0	2.0