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摘要:
大学数学是应用型高校非常重要的专业基础课程.为了使大学数学教学质量得到提高使学生的能力和素质得到全面提高和发展,本文首先分析了大学数学传统的考核模式存在的问题,给出一种与专业特色相结合的考核模式,并具体给出几个大学数学与专业相结合的考核题目.
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教学手段
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考核方案
评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型高校大学数学考核模式的改革
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 数学
关键词 应用型高校 大学数学 考核模式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙娜 9 4 1.0 1.0
2 李晓芳 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
大学数学
考核模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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