适合,才是“好”的——“选择合适的统计图”教学设计与说明

• 作者: 胡良梅
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（10X）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>在用统计知识和方法解决问题的过程中,需要根据数据的特点和所要解决的问题,选择合适的统计图,以更加清楚地描述相关数据的特征,更加透彻地进行数据的分析和比较。为此,教材在教学一些常见的收集与整理数据的方法、认识各种统计图与统计表之后,在六年级下册专门安排例题教学统计图的选择。如何才能引导学生对统计图的选择形成深度的体验?心理学研究告诉我们:有效的学习过

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡良梅	江苏省运河师范学校附属小学	9	2	1.0	1.0