儿童医院血液科护生临床带教方法及教学目标探析

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童医院 护理教学 护生带教 儿科护理 血液科护理
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 信息医疗
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2446字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.10.128

摘要

培养高水平实用型的护理人才已成为现阶段临床科室进行实习带教的一项非常重要的任务。该文的目的，就是对血液科护生在做临床带教时采取的方法进行探讨，以期培养出临床方面实用型、专业化的护理人才。实践中，该院所采取的带教措施主要为对带教老师的资格做严格的认定，定期对取得的效果做出评价，且根据血液科护理具有的特点制定适合的教学计划与目标，并实行一对一的带教方法，同时，突出带教的特色，使护生的潜在能力充分显现出来。只有科学带教，才能提高独立运用思维来分析、处理问题的水平，增强临床上的操作能力与综合能力，从而将角色进行成功的转换，使其成为高质量、高水平的的临床护理有用人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁	长春市儿童医院眼耳鼻喉科	2	2	1.0	1.0