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摘要:
机床电气控制技术课程教学方法及教学模式的改革,可以针对其教学内容的操作性、实践性、综合性较强的这些显著特点采用任务驱动教学法.通过对课程的教学内容进行深入分析与重组,合理设计工作任务,将项目引领、任务驱动的教学模式恰当的应用于课程教学过程中,体现出了以工作任务为明线、培养学生的知识与技能为暗线、学生为主体、教师为主导的教学特色,达到了很好的教学效果.
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浅析项目教学法在机床电气控制教学中的应用
项目教学法
机床电气控制
教学应用
“任务驱动”教学法在《工厂电气控制技术》课程教学中的应用
“任务”驱动
团队合作
学习兴趣
自主探究
创新思维
项目教学法在“机床电气控制”课程教学中的应用与探索
机床电气控制
项目教学法
实施条件
注意问题
任务驱动型教学法在高校应用写作课程中的运用
任务驱动
应用写作课程
理论认识
方法运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在《机床电气控制技术》课程教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 机床电气控制技术 任务驱动 课程教学改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚文杨 29 29 3.0 3.0
2 杨建中 23 29 3.0 4.0
3 匡淑娟 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
机床电气控制技术
任务驱动
课程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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