游戏在珍视品德课程教学中蕴含的教育价值

• 作者: 王彦群
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 激趣 自主 发现 合作 规则 意识
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

＂儿童以游戏为生命,游戏具有种种教育的价值。＂爱玩是儿童的天性,游戏化教学方式为教师提供了一种顺应儿童天性的法则,教师应珍视游戏化教学方式中蕴含的教育价值,促进学生获得深刻的情感体验,让学生得到真正、自主的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦群		6	0	0.0	0.0