培养倾听与表达能力,提高合作学习的实效性

• 作者: 吴宏智
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 课堂教学 素质性 数学教学 解题方法 初中数学教师 教学效果 学习课堂 以学 听说训练
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宏智		6	0	0.0	0.0