关于优化留学生医学影像学教学模式的探索

• 作者: 杨琳 范占明
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 医学影像 留学生
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学法研究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.03.019

摘要

在留学生医学影像学教学的过程中，需要授课教师转变教学观念，以学生为中心，充分利用数字化多媒体教学手段，不断优化现有教学模式，并积极探索新的教学模式，从而使留学生在医学影像学学习中取得满意成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琳	首都医科大学附属北京安贞医院医学影像科	58	350	9.0	16.0
2	范占明	首都医科大学附属北京安贞医院医学影像科	116	654	13.0	18.0