让情感体验盈满语文课

• 作者: 魏建英
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文教学活动 现实生活 盈满 天游峰 分角色朗读 入情入境 缀文者 三打白骨精 日本人民
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文阅读教学是师生之间以文本为媒介进行交流并与文本之间对话的过程,也是学生情感流露的过程。所以,作为教师首先应深入挖掘课文中的情感因素,充分激发自己的情感去感染学生,促进学生积极的情感参与,唤起他们的阅读情感体验。哪又怎么才能使学生产生积极的情感和体验呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏建英		10	0	0.0	0.0