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“翻转课堂教学模式”在FLASH动画教学中的应用研究
“翻转课堂教学模式”在FLASH动画教学中的应用研究
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摘要：
翻转课堂的出现,颠覆了传统课堂中的师生角色,对课堂时间的分配进行了重新规划,并成为各学科研究的一个重点课题。该文通过一年的时间,对两个班级的同学以FLASH动画的教学为例,进行＂翻转课堂教学模式＂的研究,并取得一定的成效。
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翻转课堂
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文献信息
| 篇名 | “翻转课堂教学模式”在FLASH动画教学中的应用研究 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 翻转课堂 FLASH动画 微课视频 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 119-121 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
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