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摘要:
词汇是语言三要素之一,是构建语言的基本单位,是交际得以顺利进行的基础。阅读与词汇量的扩大是一个相辅相成的关系。本课题以阅读与词汇量之间的关系为基础,重点探索选择性泛读和词汇量扩大之间的关系,旨在有效地指导二语学习者加深对泛读与词汇间的关系了解,从而最大限度地结合自身的各方面条件,选择性地进行有效地广泛阅读,并在此基础上不断扩大积累词汇。
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文献信息
篇名 选择性泛读与二语词汇习得关系探索
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 阅读 选择性泛读 词汇习得
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 H319
字数 3823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑灵珍 浙江中医药大学人文社会科学学院 16 4 1.0 1.0
2 范盛銮 浙江中医药大学人文社会科学学院 13 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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