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摘要:
针对目前实训教学中存在的状况,分析了我校学生在C语言实训课程中存在的问题,提出了一种基于IT企业岗位需求的C语言实训教学模式,并结合该课程的实践教学过程,阐述了在实训中如何提高学生的应用能力与团队协作能力。
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能力本位
实践教学模式
护理教育
职业能力
临床技能
浅谈C语言实验课教学
程序设计
C语言
实验课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于IT企业岗位需求的C语言实训教学模式的研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 岗位需求 实训改革 C语言 教学模式
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张光会 9 14 2.0 3.0
2 王飞飞 37 43 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
岗位需求
实训改革
C语言
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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