以生为本视角下的小学古诗文教学

• 作者: 李喜娇
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文教学 古代汉语 语言文字应用 现代汉语 古代诗文 识字量 课堂主体 古代语言 伯牙 内涵美
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗文是中国古典文学的精粹,是我们应该继承和传承的优秀文化,学习古代诗文,感受古代语言文字的形式美和内涵美,对传承我国优秀传统文化有着重要作用,对提高学生语言文字应用能力、感受美的能力意义重大。

作者信息

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1	李喜娇		2	0	0.0	0.0