作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
医学课堂可视化教学探索
医学课堂教学
可视化
三维重建
CFD可视化研究与进展
科学可视化
CFD
矢量场可视化
张量场可视化
多变量数据分析
特征可视化
数据可视化的色彩与形式
大数据
可视化
色彩
数据展现形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 可视化教学:想象与创造的媒质
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 认知力 可视化教学 绘画材料 创作方式 条理性 基本形状 概括能力 多角度观察 概括总结 橄榄形
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋依昊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
认知力
可视化教学
绘画材料
创作方式
条理性
基本形状
概括能力
多角度观察
概括总结
橄榄形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导