思维导图在高中信息技术课堂教学中的应用

• 作者: 郑鑫
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 信息技术 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.10.047

摘要

随着科技的不断进步,更多的科技手段应用到各科课堂教学中,思维导图作为一种新颖的教学工具便是其中之一.将思维导图应用到高中信息技术课堂中,使学生能够很好地掌握抽象的概念,培养创造思维.阐述思维导图的优势和存在的问题,为进一步研究它的发展趋势和价值意义提供参考.