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摘要:
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语文作文评价多元化策略
作文教学
思考
实践
综合素质
作文评改中的多元化
作文批改
多元化
教学
让评价走向开放多元化
开放式教学
多元评价
良好品德
进行多元化评价让课堂变成"伯乐"
主体多元化
内容多元化
方式多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略谈作文的多元化评价
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘福英 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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期刊影响力
语文天地(小教版)
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chi
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5398
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