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摘要:
历史教科书、历史文物、历史遗址遗迹、历史题材的影视作品等,都蕴涵着丰富的历史文化资源。开发利用各种各样的历史课程资源,对于实施历史新课程和深化历史教学改革,有着重要的作用。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 整合历史课程资源,优化教学效果--以《外交事业的发展》为例
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 历史 课程资源 整合 教学效果
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 128-128,139
页数 2页 分类号
字数 3384字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩春燕 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
历史
课程资源
整合
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
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53471
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