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整合历史课程资源,优化教学效果--以《外交事业的发展》为例
整合历史课程资源,优化教学效果--以《外交事业的发展》为例
作者:
韩春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史
课程资源
整合
教学效果
摘要:
历史教科书、历史文物、历史遗址遗迹、历史题材的影视作品等,都蕴涵着丰富的历史文化资源。开发利用各种各样的历史课程资源,对于实施历史新课程和深化历史教学改革,有着重要的作用。
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文献信息
篇名
整合历史课程资源,优化教学效果--以《外交事业的发展》为例
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
历史
课程资源
整合
教学效果
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
课程探索
研究方向
页码范围
128-128,139
页数
2页
分类号
字数
3384字
语种
中文
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中国校外教育(中旬刊)
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