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摘要:
《电气工程制图》是电气自动化技术专业课程体系中实践性和实用性较强的一门专业基础课程,也是一门与工程实践应用零距离的课程.本文基于调研结果,紧跟企业需求进行课程改革,调整教学大纲,改变教学方法,形成主要进行任务实施、学生主动构建、实践与理论一体化的CDIO项目化课程实施方式.
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教学实践
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CDIO
课程设计
“工程制图”课程探究式小班教学模式探索
探究式小班教学
工程制图
电子信息特色
教学模式探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《电气工程制图》CDIO项目式课程改革思路探索
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 CDIO 项目式 课程改革
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘万村 23 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
项目式
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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