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摘要:
根据构建主义思想,以培养应用型人才为主要任务,通过构建实验课程三级教学平台,从对基础数学课程及专业数学课程授课平台、课后兴趣小组和社团参加竞赛及构建自主学习平台和实验室建设平台,增强同学们数学实验课程自主学习和创新意识,通过实施构建主义思想,增强同学们团队协作能力、沟通的能力、解决应用问题的能力等,多种学习平台和以学生为主体的学习方式,发挥学生的主动作用,从而达到提高同学们对数学课程学习的兴趣,增强学习的效果.
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文献信息
篇名 基于构建主义的数学实验课程三级教学平台的构建
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 构建主义 数学实验 教学平台
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 2826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘淑霞 吉林医药学院生物工程学院 21 16 2.0 3.0
2 吕闯 吉林医药学院生物工程学院 31 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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构建主义
数学实验
教学平台
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chi
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