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摘要:
笔者主持的省级课题“韩愈文化进校园的方略研究”(编号:CH2013-007)正式立项于2013年11月,并在当年的全省中小学教育教学研究课题立项评审会中,被评为省级重点课题。2015年底,该课题成功结项。回想这两年多的探究与实践历程,感触颇多,笔者既为课题实践取得的宜春中学校园文化建设成果而自豪,更为参与了一次优秀传统文化的传承之旅而欣慰,在此形成一点简单的文字,与大家交流分享。
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篇名 为了优秀传统文化的传承——宜春中学课题“韩愈文化进校园的方略研究”有感
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 优秀传统文化 校园文化建设 课题立项 韩愈 中学 宜春 传承 教育教学研究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G641
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1 聂爱武 5 0 0.0 0.0
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优秀传统文化
校园文化建设
课题立项
韩愈
中学
宜春
传承
教育教学研究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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