分阶段培养学生的数据分析能力——以“统计”一课教学为例

• 作者: 白慧芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数据分析 能力 培养 兴趣 方法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

培养数据分析能力是小学阶段重要的教学目标之一，也是人们生活中的一项重要技能。课堂教学中，教师要培养学生对数据分析的兴趣，帮助学生学习数据分析的方法，提升学生的数据分析能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白慧芳		10	0	0.0	0.0