翻转课堂模式在大学英语词汇教学中的实施策略探析

• 作者: 孙丽伟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 翻转课堂 大学英语词汇教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 3693字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂教学模式自问世以来便成为专家学者研讨的新型教学模式.翻转课堂模式是教育界和信息技术界的一次联合革命,为英语教学和学习提供了前所未有的机遇和挑战.本文在总结大学英语词汇教学现状的基础上,试图探析翻转课堂教学模式在大学英语词汇教学中的实施策略,提出利用微视频进行大学英语词汇教学的相应策略.同时,笔者对翻转课堂的课前知识传递,课上知识内化吸收及课下知识巩固扩充策略亦有相应思考,以期为大学英语词汇教学改革及进一步进行翻转课堂教学实践提供参考.