梅洛-庞蒂对身体教育的现代启示

• 作者: 汪瑶
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 身体教育 身体主体性 梅洛-庞蒂
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

梅洛-庞蒂的身体现象学引发了学术界的研究和深思,身体教育的实施步履维艰,梅洛-庞蒂的"身体—主体性的思想"从身心的关系、身体与知觉的内在联系强调身心的统一、强身育心的重要性.从哲学范畴扩展到教育领域的视野中,转变教育理念,探寻对身体教育的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪瑶		4	0	0.0	0.0