高中生品学发展的阶段特点及相应教育策略探讨

• 作者: 施锡桂
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 品学发展 阶段特点 策略探讨
• 年，卷（期）: zxkcfdjsjy_2016,（7）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

对于学生的教育不是一蹴而就的,尤其是处于青春期的高中学生.教育中,通过从适应阶段、忐忑阶段、定位阶段、进取 阶段、抉 择阶段几方面对高中生品学发展的阶段特点进行分析, 以 此 正 确引导高中生的 心 理 发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施锡桂		3	1	1.0	1.0