R语言在统计学教学中的探讨

• 作者: 袁鹏
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: R语言 统计教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

在计算机科学和大数据的背景下，统计学作为我国高等教育新的一级学科，在近几年有了跨越式的发展。而R语言作为统计软件，也越来越受到学术界和企业界的高度关注和认可。以R语言作为统计分析软件，围绕统计学的教学过程，本文主要探讨了统计软件R的教学优势、教学改革和教学评价方法三个方面，经过教学实践，学生对软件教学的满意度最高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁鹏	北京理工大学珠海学院数理与土木工程学院数据科学系	1	0	0.0	0.0