提升中职语文课堂教学有效性的策略探究

• 作者: 王曦
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中职语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

中职教育是我国学校教育的重要组成部分,对我国人才培养战略有着重要意义.语文学科是中职教育的基本学科,对学生人文素养的培养和综合能力的提升有着重要意义.因此,中职语文课堂教学受到我国教育事业的高度重视.由于受传统教育理念的影响,中职语文课堂教学存在着一些问题.为提高中职教育人才培养质量,中职院校必须提高语文课堂教学的有效性.本文在分析提升中职语文课堂教学有效性的必要性的基础上,着重分析了当前中职语文课堂教学存在的问题,并积极探索了中职语文课堂教学有效性提升的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王曦		4	9	1.0	3.0