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摘要:
微博是年轻人必不可少的信息发布与共享平台,将微博引入高校外语教学是信息时代发展的趋势,对老师的教学活动和学生的学习活动而言都具有重要意义.本文首先介绍了微博的定义和特征,而后阐释了将微博引入外语教学的必要性,最后对如何实现微博与外语教学的高校融合提出了四点建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微博对高校外语教学的影响分析
来源期刊 采写编 学科
关键词 微博 高校 外语教学 必要性 策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 媒介研究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 3608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏铮 浙江经贸职业技术学院工商管理系 11 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微博
高校
外语教学
必要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
采写编
双月刊
1007-8177
13-1168/G2
16开
河北省石家庄市裕华东路86号
1991
chi
出版文献量(篇)
7530
总下载数(次)
10
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