校企联动双赢学徒制人才培养模式探索

• 作者: 卢勇威 张晓华
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校企联动双赢学徒制 人才培养模式 课程体系 监评体系
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 治校策略
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3593字
• 语种: 中文

摘要

以广西职业技术学院为例，探索构建校企联动双赢学徒制人才培养模式，提出在“校中厂”、“厂中校”两种平台共同培养人才，以企业岗位需求为目标构建课程体系，校企联动改革编著理实一体化教材，校企联动构建人才培养质量多元监控与评价体系等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢勇威		33	69	5.0	7.0
2	张晓华		5	7	2.0	2.0