构建公平义务教育的三维制度

• 作者: 孙宇
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 公平 三维制度
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G40-011
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

公平是义务教育追求的核心价值之一。当前，我国义务教育取得了举世瞩目的成就，发展义务教育已然成为社会进步的新动力。但受固有的教育改革与发展模式的制约，义务教育的推进仍存在着诸多问题，这是与公平受教育权的价值追求和教育公平制度的初衷相悖的，因此我们需要从宏观层面把握教育方针政策、中观层面把握教育制度、微观层面把握教育举措的三个维度来构建公平义务教育的三维制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宇	黑龙江大学教育科学研究院	4	0	0.0	0.0