声势教学在音乐课堂中的应用

• 作者: 陈亚玖
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 声势教学 小学音乐 应用 作用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

作为小学课程体系中的重要组成部分，小学音乐教学是培养学生艺术素养的重要途径，正确的教学方法，直接影响到小学音乐课堂实效性。而声势教学符合小学生的学习特点，通过直接反映音乐的身体律动进行音乐教学，对小学音乐教学的顺利开展有着非常重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚玖		6	4	1.0	2.0