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摘要:
传统的语文教学重视范读,因为范读能够引导学生领悟诗文所创造的意境,丰富积累,提高阅读和写作的能力。但是现在的高中语文教学更重视自读领悟,多做习题,范读经常被忽视。本文从高中语文教学的课堂现状、范读的作用和范读的方法三个来方面分析,提出在高中语文教学环节中应重视范读。
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文献信息
篇名 高中语文教学应重视范读
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文教学 范读 记念刘和珍君 课文内容 将进酒 朗读水平 自由翱翔 故都的秋 课堂气氛 句段
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
范读
记念刘和珍君
课文内容
将进酒
朗读水平
自由翱翔
故都的秋
课堂气氛
句段
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
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16058
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