培养核心素养关注学生发展——基于"核心素养"的个案研究

• 作者: 季近仁
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 核心素养 初中学生 个案
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 4068字
• 语种: 中文

摘要

我国的教育历史源远流长,二十世纪九十年代以来,素质教育成为教育的主流,2014年3月30日,教育部提出了核心素养,推动了教育改革的前进步伐.当代中学生朝气蓬勃,却也有着时代的缺憾,本文从个案着手,提出了相应的疏导措施,培养学生的责任感,让他们成为符合"中国学生发展核心素养"的要求的学生,做一个心理健康,学会学习的全面发展人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季近仁		5	2	1.0	1.0