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徜徉诗海读秋悟秋 ——"诗歌里的秋天"主题阅读的行与思
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摘要：
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阅读教学中读与悟的有机结合
阅读
感悟
有机结合
层次
重点
"读悟创":英语阅读课的实践新路径
'读悟创'英语
阅读
路径
读悟:目的诉求与实现策略
读悟
知言
明象
得意
让学生从"读悟"到"说悟"
读悟
说悟
理解
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语文天地(小教版)
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