作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为教师关注的话题。为了激发学生学习英语的兴趣,保持学习的热情,提高教学效率,学习和研究教学方法与技巧更显得重要。只有通过灵活多变富有吸引力的教学方法,才能调动学生的主动性、积极性,才能引导学生的形象思维,激发学生的灵感思维。
推荐文章
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
浅谈初中英语课堂提问技巧
初中英语
课堂提问
技巧策略
初中英语课堂教学的提问技巧
初中英语
课堂教学
提问
技巧
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂教学的方法与技巧
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中英语 教学方法 技巧
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周敏 17 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学方法
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导