简单的教学内容,不简单的教学策略——以“图形的旋转（一）”教学为例

• 作者: 刘秀翠
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 图形 旋转 基础 目标 度角 经验 活动
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学教学要从学生已有的知识经验出发,组织学生讨论交流,由浅入深地安排学习任务,使学生得到更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀翠		4	5	1.0	2.0