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摘要:
MOOC平台记录了大量学习行为数据,使用Tableau对edX上哈佛大学和麻省理工学院2013年开设的两门计算机导论类课程的公开数据进行可视化分析并得出分析结论.
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关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Tableau实现MOOC学习行为数据可视化分析
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科
关键词 MOOC平台 Tableau技术 数据可视化 学习行为
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 数据库与信息管理
研究方向 页码范围 47,75
页数 2页 分类号
字数 1088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶玮 2 4 1.0 2.0
2 邓文佩 3 4 1.0 2.0
3 李良才 2 4 1.0 2.0
4 张家铭 1 4 1.0 1.0
5 崔昌宇 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (880)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (5)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2015(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC平台
Tableau技术
数据可视化
学习行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
出版文献量(篇)
14554
总下载数(次)
80
总被引数(次)
25630
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