中学物理教师的专业培养研究

• 作者: 唐超润
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 中学 物理教师 专业 培养
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

在新课程的教学中,物理对于学生的科学探究思想、观察创新能力的培养有着重要的意义.物理教师是对学生教育活动的实施者,教师的自身教学能力和专业素养对教学效果有着直接的影响.在当前科技知识越来越丰富的信息化时代,提升物理教师的专业能力和教学能力,对目前中学物理的教学效果起到很重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐超润		1	0	0.0	0.0