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对北京地区中学物理教师教科研能力的调研
对北京地区中学物理教师教科研能力的调研
作者:
杨双伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教育科研能力
调查研究
中学物理教师
摘要:
根据对北京市中学物理教师教育科研能力现状的调查,分析了目前中学物理教师的教育科研能力现状与造成这种现状的原因,并对怎样提高中学物理教师的教育科研能力提出了一些建议.
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文献信息
篇名
对北京地区中学物理教师教科研能力的调研
来源期刊
首都师范大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
物理教育科研能力
调查研究
中学物理教师
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-35
页数
4页
分类号
G42
字数
4719字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-9398.2003.03.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨双伟
首都师范大学物理系
3
20
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传播情况
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引文网络
引文网络
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物理教育科研能力
调查研究
中学物理教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
首都师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-9398
CN:
11-3189/N
开本:
16开
出版地:
北京西三环北路105号
邮发代号:
2-293
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
2309
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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