作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育不断的改革和推进,人们越来越重视最基础的教学,尤其是小学语文的口语交际.在小学的各项基础教学中,语文口语交际教学是一项至关重要的内容.在实际的教学过程中,教师可有效地整合所有学科的教学方式与口语交际教学的内容,把小学教学课程中的数学、音乐、美术、体育、英语和思想品德等各门学科有机地结合起来,进行有效率、有目的和有计划的教学,促使学生的创新能力和自主能力得到不断提高,以实现小学语文口语交际教学的最终目标.
推荐文章
浅析小学语文口语交际训练
小学语文
口语交际
策略
小学语文口语交际训练方法分析
小学
语文
口语
交际
训练方法
小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
小学语文口语交际策略思考
小学语文
口语交际
口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议小学语文口语交际训练
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 口语 训练 策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 科教园林
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春燕 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语
训练
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导