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马斯洛需要层次理论对高校辅导员管理的启示
马斯洛需要层次理论对高校辅导员管理的启示
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摘要：
高校辅导员作为学生管理的主力军,为高校人才培育做出了贡献,但在现实中他们却处于边缘化的地位,辅导员工作得不到他人的认可和尊重.通过借鉴马斯洛需要层次理论,分别从生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要这五个方面来完善对辅导员的管理,以此提高学生管理的能力.
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文献信息
| 篇名 | 马斯洛需要层次理论对高校辅导员管理的启示 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 马斯洛需要层次理论 辅导员 需要 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 教师经验谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-48 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 5628字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中国校外教育(下旬刊)
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