民族地区独立学院英语阅读教学策略研究

• 作者: 夏洋 李倩
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 独立学院 英语阅读 策略研究
• 年，卷（期）: ddjylc_2016,（5）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

民族地区独立学院的英语阅读教学创新策略应用的根本目的是提高学生英语阅读能力。在这一过程中的创新改革实际上是在教学理念、教学方法、教学手段、教学内容等方面的改进。这些方面的改革研究与改革实践非常有助于阅读能力的提高,并且有助于解决独立学院英语阅读教学中可能存在的问题。民族地区独立学院的英语阅读教学和其他地区独立学院的教学模式有着共通之处。本文从阐述民族地区独立学院英语阅读教学现状入手,对民族地区独立学院英语阅读教学策略进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩	吉首大学张家界学院	10	11	2.0	3.0
2	夏洋	吉首大学张家界学院	27	17	2.0	3.0