“因数与倍数”教学实录与评析

• 作者: 华德勇 李青芳 杨世玉 欧云
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 苏教版 五年级 条理性 后续教学 策略意识 操作活动 变式练习 认知结构 巩固练习
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（Z2）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第30~32页例题、"试一试"和"练一练",练习五第1~4题。教学目标:1.使学生理解因数和倍数的意义,探索并掌握找一个数的因数和倍数的方法,发现一个数因数和倍数的基本特征。2.使学生在探索学习的过程中进一步培养观察、分析、抽象、概括的能力,以及思维的有序性和条理性。