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摘要:
《大学计算机基础》是高校必修课,其教法也是各高校改革的重点和热点。本文主要针对工学结合模式下的高职院校大学计算机基础教学采用分层教学法的经验,阐述了分层教学的必要性和实施的可行性。
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分层法
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文献信息
篇名 工学结合模式下的高职院校《大学计算机基础》课程分层教学之探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 工学结合 分层教学 计算机基础课程
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 174-174,132
页数 2页 分类号
字数 2017字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.06.090
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作者信息
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1 蒋建琼 7 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
分层教学
计算机基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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