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摘要:
用语义场理论去研究词汇,有助于我们了解词汇之间的语义关系.如果能把这种方式应用到词汇教学或者词汇编纂中去,让学生用系统性意识来学习词汇,就能将词汇放在语义网络中进行记忆,对于外语学习来说有很重要的意义.
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文献信息
篇名 语义场理论对英语词汇教学的启示
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 语义场理论 词汇 启示
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
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1 刘丽丽 临沂职业学院商贸物流学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语义场理论
词汇
启示
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