合作语言学习的特点和活动形式浅析

• 作者: 洪蕊
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 特点 活动形式
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 专业◆教学◆教法
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

分析了合作学习能为学生提供发展认知、元认知和社会能力的机会,有助于学习语言的积极态度,促进自尊并且增加克服困难的勇气和恒心,另外列出了合作学习的一些活动形式.合作学习方法有利于学生情感的调动,有利于发挥学生内在的动力来进行英语的学习,是值得各层次学生借鉴的一种学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪蕊	江西外语外贸职业学院基础教学部	11	10	2.0	3.0